3 ve 4. sınıf öğrencileri ile kitap okuma saati

Fen bilimleri 

Eğlenceli görsel hafıza çalışmaları :)

Renkli jenga parçaları birleştirilerek bir şekil oluşturulur. Öğrenciler 30 saniye şekle bakar. Süre bitince şekil kapatılır ve 2 grup şeklin aynısını yapmaya çalışır. Şeklin aynısını yapan grup kazanır. 

Simetri tablosu ile çalışmalara devam ediyoruz. 

Simetri=Ayna :) 

Simetri konusunda yardımcımız ayna bizi de eğlendirdi.. 

Görsel-ingilizce kelime eşleştirme oyunu ile genel tekrar..

Merak edilenler başlığında gelen sorulardan biri ´´Öğretmenim bir makina ile zamanı kontrol edebilir miyiz?´´

Bu sorunun üzerine öğretmeninden karton isteyerek böyle bir makina yapacağını söyleyen öğrenciler.. 

Sonuç olarak ortaya çıkan zamanı kontrol eden bir makina. Nasıl mı? Anlattıklarına göre şöyle:

´´ Kartonun yan taraflarında bulunan deliklere geçirilmiş iki farklı saat bunlardan yeşil olan zamanı geri, diğeri ise zamanı ileri alıyormuş. Zamanı geri almak ister isek yeşil boyalı saati çevirip üzerindeki yıldız şeklindeki pembe düğmelere basmak yeterliymiş. İleriye almak ister isek de diğer saati çevirip turuncu düğmelere basmalıymışız. Ayrıca üzerinde bulunan düğmelerin şifreleri de varmış yani kötüye kullanmak isteyen birisinin eline geçtiğinde alarmı çalıyormuş.´´ Drama yaparak da makinanın çalıştığını gördük :) ´´

Özel İsim - Cins İsim

Konu pekiştirme amaçlı hazırlanmış, öğrencilerin yarışma formatına dönüştürdüğü etkinlikten kısa bir kesit.. 

Monopoly oyununu eğitime uyarlayınca ortaya çıkan sonuç! Eğlenirken genel tekrar yapmış oldular..

Zıt anlamlı kelimeleri pekiştirmek amacıyla hazırlanmış tombala oyunu!

Örüntü konusunda pekiştirme amaçlı kendilerine örüntü oluşturacak şekilde bileklik ve kolye yaptılar..

Atılan kağıt rulolar ile kalemlikler hazır! 

Masanın üzerindeki sayının basamak değerlerini doğru bir şekilde yerleştiren kazanır!